Service d'Informatique Médicale
Axes d'intérêt
Les thématiques de recherche et d'intervention du Service d'Informatique Médicale.
Nos axes thématiques
Le Service d'Informatique Médicale structure ses activités de recherche et de développement autour de neuf axes thématiques majeurs.
Méthodologie de recherche en santé
Approches et outils méthodologiques pour la conduite de travaux de recherche rigoureux dans le domaine de la santé : conception d'études, biostatistiques, revue systématique et méta-analyse.
Datascience, Analyse et gestion des données cliniques
Exploitation des données massives en santé par les techniques de science des données, d'apprentissage automatique et d'analyse statistique pour l'aide à la décision clinique et la recherche.
Technologies de l'information appliquées à la santé
Conception, déploiement et évaluation des solutions technologiques innovantes (télémédecine, mHealth, objets connectés, réalité virtuelle) au service des soins et de la prévention.
Gestion de projets en informatique médicale
Méthodologies et bonnes pratiques pour la planification, la mise en œuvre et le pilotage de projets informatiques dans les environnements de santé.
Informatique décisionnelle en santé
Systèmes d'aide à la décision, intelligence artificielle, tableaux de bord et indicateurs pour le pilotage stratégique des établissements de santé.
Systèmes de gestion hospitalière, Dossier patient informatisé
Conception, implémentation et évaluation des systèmes d'information hospitaliers (SIH) et du dossier patient informatisé (DPI) pour une meilleure coordination des soins.
Vie estudiantine et Profil de l'étudiant en Médecine
Aspects cognitifs, pédagogiques, soft et digital skills, innovation et créativité : étude du parcours estudiantin et développement des compétences transversales chez les futurs professionnels de santé.
Littéracie en santé
Étude et promotion de la capacité des individus à accéder, comprendre, évaluer et utiliser l'information de santé pour prendre des décisions éclairées. Cet axe couvre l'évaluation des niveaux de littéracie, la conception d'outils adaptés et l'impact sur les comportements de santé.